東(dōng)安動力:推動主題教育調查研究走深走實
習(xí)近(jìn)平總書(shū)記說(shuō):“與其群衆跋山(shān)涉水(shuǐ)上(shàng)訪,不(bù)如→(rú)我們幹部直接下(xià)訪,幾個(gè)幹部下(xià)去(qù),總比那(nà)麽多(duō)群衆上(shàng)來(lái)要(yào)強一(yī)些(xiē&)。”東(dōng)安動力深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于“四下(xià)基層”的(de)重要(yào)批示精神,把學習(xí)推廣“四下(xià)基層”作(zuò")為(wèi)主題教育的(de)重要(yào)抓手,統籌謀劃、合理(lǐ)安排,有(yǒu)針對(duì)性帶著(zhe)問(↑wèn)題深入“田間(jiān)地(dì)頭”,讓領導幹部調查研究下(xià)基層的(de)“腳步輕”、“腳印深”。
科(kē)學謀劃 “有(yǒu)備而來(lái)”
自(zì)2023年(nián)4月(yuè),學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(£huì)主義思想主題教育正式啓動以來(lái),東(dōng)安動力黨委熱(rè)切關注習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于主題教育的(de)重α要(yào)講話(huà)和(hé)指示批示精神,積極學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記關于調查€研究的(de)重要(yào)論述,将做(zuò)好(hǎo)調查研究作(zuò)為(wèi)推進企業(yè)高(gāo)質量發展的(de)重要(yào)手段。深入學習(xí)人(rén)民€(mín)日(rì)報(bào)“學思想 強黨性 重實踐 建新功”欄目刊發文(wén)章(zhāng)《中國(guó)兵(b•īng)器(qì)裝備集團推動主題教育走深走實——切實把調研成果轉化(huà)為(wèi)實際成效》的(de)成果經驗,引導廣大(dà)黨員(yuán)群衆做(zuò)好(hǎo)調查研究€,在“深、實、細、準、效”上(shàng)下(xià)功夫,逐字逐句學習(xí)調查研究的(de)12個(gè)方面↓和(hé)21項重點關注內(nèi)容,為(wèi)開(kāi)展好(hǎo)調查研究夯實基礎。
科(kē)學調研 “不(bù)虛此行(xíng)”
按照(zhào)《中國(guó)兵(bīng)器(qì)裝備集團有(yǒu)限公司大(dà)興調查研究工(gōng)作(zuò≈)方案》以及中國(guó)長(cháng)安黨委第二批主題教育工(gōng)作(zuò)安排,制(zhì)定并下(xià)發《北方通用動力集團有限公✔司天津分公司大(dà)興調查研究工(gōng)作(zuò)方案》,指導推動調查研究工(gōng)作(zuò)。成立調查研究工(gōng)作(zuò)群,确定聯絡 員(yuán),實現(xiàn)點對(duì)點式溝通(tōng)交流,确保調查研究工(gōng)作(zuò)精準開(kāi)展。按照(zhào)調查研究12個♦(gè)方面和(hé)21項重點關注內(nèi)容,領導班子(zǐ)充分(fēn)研究,聯系工(gōng)☆作(zuò)實際,主動認領課題,将調查研究工(gōng)作(zuò)同公司改革發展中心工(gōng)作(zuò)和(hé)決策需要(yào)緊密結合起來(lái)。研究制(zh€ì)定《東(dōng)安動力大(dà)興調查研究工(gōng)作(zuò)方案分(fēn)工(gōng)表》,統籌∑安排調研內(nèi)容,明(míng)确調研對(duì)象、規劃調研路(lù)線、制(zhì)定調研計(jì)劃、選定調研方式,突出調研的(de)高(gāo)效性和(hé)科(kē)學性φ——
首先,“牽牛鼻子(zǐ)”,科(kē)學選取調研對(duì)象,到(dào)成績最顯著、做(zuò)法最典型的(de)地(dì)方總結經驗并加以推廣,到(dào)困難最多(duō)★、情況最複雜(zá)的(de)地(dì)方研究并解決問(wèn)題。其次,“庖丁解牛”,合理(lǐ)規劃調研路(lù)線,将調研課題層層 分(fēn)解,按照(zhào)課題解決方向與路(lù)徑制(zhì)定調研路(lù)線,提前溝通(tōng)、有(yǒu)序開(kāi)展,避免紮推調研、重複調研£。結合實際選擇調研方式,通(tōng)過實地(dì)走訪、座談交流、調查問(wèn)卷、調閱資料等豐富調研手段、創新調研方式,推動調查研究工(gōng)作(zuò)集約高(gāo)效。
此外(wài),結合近(jìn)年(nián)來(lái)典型案例從(cóng)頭到(dào)尾複盤,進行(xíng)解剖式分(fēn')析,形成正反兩方面案例,更好(hǎo)為(wèi)科(kē)學決策服務,為(wèi)提高(gāo)黨的(de)執政能(néng)力和(hé)領導水(shuǐ)平服務,為(wè•i)推動企業(yè)更好(hǎo)更快(kuài)發展服務。